Après un premier entretien téléphonique, le bilan est une première prise de contact entre les parents, l'enfant et la graphothérapeute.

IL est réalisé afin de savoir si la prise en charge est nécessaire ou si un partenaire extérieur doit être contacté en amont d'un suivi (ophtalmologue, orthoptiste, psychomotricien, neuro-prsychologue...)

Il servira aussi à orienter la rééducation et mettre en relief la nature des difficultés de l’enfant ainsi que  ses points forts.

Le bilan permet:

•  de situer la production graphique de l’enfant par rapport à un groupe d’enfants du même âge ou de la même classe .  
• de comprendre les raisons du trouble  
• de préciser la nature des difficultés 
• d'orienter le travail qui sera proposé en rééducation

Un rapport écrit est remis à la famille. Il proposera soit:

• une rééducation personnalisée grâce aux observations faites 

ou

•  orienter vers un autre professionnel, orthophoniste, orthoptiste ou neuropsychologue, psychomotricien, psychologue... 

Ce bilan sera, avec l'accord des famille, porté à la connaissance des enseignants de l'enfant et des acteurs paramédicaux qui l'entourent.